高职高专建筑施工技术课程教学创新与专业发展探讨

随着建筑行业的迅速发展，对一线技术人才的技能要求日趋提升。高职高专建筑工程技术类专业作为服务地方经济建设和技术产业发展的重要教育资源，面临课程体系同实践衔接不够紧密、岗位模型固化等瓶颈。“建筑施工技术”作为核心课掌握建筑工程全过程实施的具体方法和技能，重点培育学生对本专业技术队伍生产实操的技术跟踪和管理原理认知。论文主张模块化教授建筑的混凝土——钢筋含量与建筑质量及其作为其它设施底板这类基本技巧环节；并将常见计算规范转换结合实际进度测试来构建信息化仿真现场，以期完善课程模型与人才赋能手段并夯实新高职工匠素养结构的能力广度与操作渗透逻辑， 大力紧缩人才的规程演绎模式和教育规范的不协调性代差.